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培养替你做事的人

来源:http://www.workrewired.com 作者:五金工具 人气:113 发布时间:2019-11-07
摘要:作者:ltl35251915次浏览 7、空降来的中层管理人员,成本高,效果差,通常是企业文化与人际关系最先崩溃。建议空降管理人员一定要先从普通员工做起,至少是先从普通员工的工作中做

作者:ltl35251915次浏览

7、空降来的中层管理人员,成本高,效果差,通常是企业文化与人际关系最先崩溃。建议空降管理人员一定要先从普通员工做起,至少是先从普通员工的工作中做起,才能更好的融入团队,熟悉和整理管理流程。

铝道网】今天公司召开相关管理人员会议的时候,我说了一堆“牢骚”:“我们这周末安排的班组长培训,我说了可以安排线长或有培养价值的员工进行学习,结果只有@@@那里安排了三个线长,其他负责人都没有安排其他人员。我想对各位说,请重视培养员工,在日常工作中我看到某些主管为了些小事跑上跑下,忽左忽右,感慨很多。我知道你们会说有这样那样的苦衷,但我想说@@公司老总说过他60%-70%都是在做人事培养方面。。。。。。。总之,希望各位学会培养他人替你办事。” 现在回想,我在这种环境、场合的掌控能力还是有待提高,说话时还是多少有些凌乱及紧张。而且这段话说的不是很好,但我真的希望他们在于培养员工、培训员工方面能放些心思,对于一些主管做些“低价”的事情表示惋惜。 前几天,和部门同事开会时要求到:部门的两个实习生12月马上就要来公司开始实习了,我希望我分的两组同事能做好相关的划和安排好其入职手续的衔接。希望你们要知道“带员工”是我们职场必须面对的,尤其是你想向上发展必须擅长的事情,学着让别人替你干活。 学着让别人替你干活,这是我们工作生活都非常必要的技能。当然,要做好这点有非常多方式方法,在工作中我喜欢的也佩服“重视培养同事/下属”的做法,尤其是作为一个管理人员。但要清楚一些问题或一些内容: 1、清楚自己的岗位定义:这是首先要清晰明了的,这样才知道自己的哪些工作可以让别人做,哪些工作可以培训部门同事替你去做。千万别坐着主管的位置,经常干些专员的事情。 2、选对人员:让松鼠爬树永远比让火鸟爬树容易,选对人员非常重要。 3、选对培养方式方法:培养员工让其去参加些培训学习是一个不错的方式,还是多在工作中常与其沟通。事情可以叫他们去做,在做中取指导他们,用探讨的方式去分析、指导他们做某些事情的过程也是一种不错的培养方法。 还有,我们也不要害怕他们会“离你而去”,培养一个人不要抱着让其有所回报,其实培养一个人的过程是一次自我成长的过程,一个能有成就感的事情。在日常工作生活中,多多培养替你做事的人吧。

管理者的三重境界:

二、努力学习做管理者的工具,包括:

1、基础管理理论学习和应用:目前来说,服务站中层除了读懂《协议》和《运营手册》以外,至少还要懂得并会使用SOWT、平衡计分卡、二八法则、SMART、KPI、PDCA、5W1H、FAB、头脑风暴法、鲶鱼效应等。懂、会这些但不限于此。

第二层:是梳理工作流程,找到推动力,打造企业文化,自己离开后,团队也能够把事情做好。这是比较优秀的经理人。

有人说,中层管理人员在工作上成绩突出,收入高于普通员工。小问题工程师解决,大问题老板解决,又不累,又不承担风险。如果你的想法是这样的,那么目前你还做不了中层。

一、正确的自我评估,即关键指标和能力转化为利润的产值。评价一个优秀的管理者不是看他工作多努力,也不是看他成天非常忙。而是看他有没有正确的管理思路,把事情做成流程化,提高工作效率,能把员工能力提高,生产力也就提高。然而这一切的目地都是要能把这些内容都转化为利润,也就是管理者创造的价值。中层管理者万万不能用有多忙来评估自己,那样就进入恶性循环了,只是“管事”,不是管“理”。

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三、乐于接受上级的培训与指导。做为中层管理人员,要有自学的能力和“强烈”的学习意愿。比如听到了新的管理理论,一定要有学会的想法,而不是听听就可以了。因为人的讲述、转述都会造成信息丢失,比如我给你讲BSC理论,肯定是按我自己理解的,未必有“百度知道”讲的好。在这基础上,如果百度不到的,就一定要有接受指导的意愿,不要闭门造车,固步自封。做为领导也需要给中层管理者培训、轮岗、岗位备份、参与决策(全局观)和具体的工作指导。

解决的思路如下:

1、中层大多是没有经过系统培训的,多数是原来一线的优秀员工,工作经验,业务经验较多。但是管理基础薄弱,包括一些入门级的管理法则都不了解,更不要说熟练应用。

2、在上岗后,无法通过自身努力完成“支持类”工作向“管理类”工作的角色转变,当然这和第一条也有关系,带来的后果是严重的措败感。提升到中层后可能出现的情况通常有两种,一是原来的同事们都疏远自己,二是只能凭原来的和同事之间的人际关系维持工作,而不是进行应有的管理工作。

在很多企业里,中层最难以培养。但总体来说,中层培养的难点的主要原因:是需要中层能清楚的知道自己的定位、职能与自己的未来。

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